（专业代码：100801学制：四年 学位：理学学士）

一、专业简介

我校中药学本科专业始于1971年， 2003年获批为湖北省品牌专业，2007年获批为国家级特色专业，2010年获批湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划，2016年获批湖北省荆楚卓越工程师协同育人计划，2019年获批湖北省一流专业，2020年获批国家一流专业建设点。1986年开始联合招收硕士研究生，1993年获批中药学一级学科硕士学位授权点，2010年获中药学一级学科博士学位授权点，2011年获批一级学科博士后科研流动站，2014年获批一级学科专业硕士学位授权点。中药学学科为湖北省“十二五”重点学科，获批湖北省“十三五”、“十四五”中药发掘与产业发展优势特色学科群，全国第四轮学科评估结果为B类。

二、培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循中医药人才培养规律，坚持“传承与创新并重、科学与人文相融”的办学理念，培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，具备中药学基础理论、基本知识和基本技能，掌握一定的人文社会科学知识，具有良好的政治素养、思想道德修养、职业素质，具有批判性思维能力、创新创业能力、社会服务能力，具有自主学习和终身学习能力的德智体美劳全面发展的高层次专业人才。

通过系统的学习和培养，弘扬“求真求实，精勤博极”的时珍精神，具备中医药思维和中华传统文化知识，具有传承传统中药学理论与技术的能力，能够从事中药生产、检验及药学服务等方面工作，并在中药教育、研究、管理、流通、国际交流及文化传播等行业具备发展潜能。

三、培养要求

（一）毕业生就业行业及岗位

本专业学生主要学习中医药学及其相关的基础理论和基本知识，接受中药学专业方面的基本训练，具备中药鉴定、中药炮制、中药制剂、中药质量控制、中药安全性评价、指导临床合理用药和中药新药、大健康产品开发等方面的能力，能胜任中药生产、管理、研究、流通、教育、国际交流及文化传播等行业岗位。

（二）专业知识要求

知识构成	培养标准	对应课程或实践环节
通用知识与技能	1.具有良好的政治思想素质； 2.具备较好外文阅读、写作及表达能力等语言能力； 3.具备计算机操作基本知识和技能； 4.具备与中药学相关的人文社会科学基本知识和科学素养,包含中华优秀传统文化的哲学、文学、史学等内容,并能用于指导未来的学习和实践； 5.具有求职、创业、认识自身发展和职业目标要求的基本知识。	军事理论、大学生心理健康教育、思想道德与法治、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策、大学英语、医学英语、高等数学、物理学、数理统计、信息技术基础及应用、本草经典选读、李时珍医药选读、荆楚中医药文化传承与实践、体育、大学生职业生涯与发展规划、大学生就业与创业指导
专业基础知识	1.具有较好的中医学基础理论知识； 2.具有较好的人体解剖生理学、生物化学、分子生物学、微生物学、免疫学等现代医学基础理论知识； 3.具有较好的无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、波谱解析、物理化学等化学相关基础知识； 4.具有较好的药理学的基础知识； 5.具有较好的药用植物学的基础知识。	中医学基础（中基、中诊）、正常人体解剖学、生理学、生物化学、分子生物学、微生物学与免疫学、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、有机化合物波谱解析、物理化学、药理学、药用植物学
专业核心知识	1．掌握临床中药学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、中药药理学、中药分析等学科的基本理论和基本知识； 2．掌握中成药制备、质量控制、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术以及药物制剂分析、体内药物分析和药物评价的基本方法； 3．具有中药制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的基本能力、新药药理实验与评价的基本能力； 4．熟悉医药行业、药事管理等方针、政策和法规以及营销基本知识； 5．了解现代中药学的理论前沿、应用前景、发展动态和行业要求。	临床中药学、方剂学、药事管理学、中药化学、中药炮制学、中药分析、中药药剂学、中药药理学、中药鉴定学
专业拓展知识	1.熟悉中药新药研究的有关要求和技术； 2.具备现代中药研究与开发的基本知识； 3.熟悉中药资源分布、特点、生产、保护方面的知识； 4.熟悉药物动力学、药物代谢方面的知识，为中药新药研发奠定基础； 5.具有利用图书资料和现代信息技术获取、拓展、更新国内外新知识、新信息的能力。	中药新药开发概论、中药资源学、生物药剂学与药代动力学、文献检索与论文写作、医学英语
实践要求	1.通过参加课外研究及各种社会活动，拓展学生课外能力；	1.通过参加科学研究（大学生创新创业训练项目）、课外制作竞赛（“挑战杯”、科技作品大赛等）、校园文化活动、社会实践与调查、大学生科研小组、时珍论坛、创新创业培训等项目及课外实践等进行培养；
	2.通过军训、实习、实训增加学生课外技能；	2.通过军事训练、中药药剂学生产实习、中药炮制学生产实习、药用植物学野外实习、中药鉴定性状实习、虚拟仿真平台及中试车间实训等进行培养；
	3.掌握中药学基础理论和实验常用方法、操作技能，达到独立完成相关研究内容的水平；	3.通过实验课、毕业论文（设计）进行培养；
	4.通过理论和实践两部分的劳动教育课程，深刻理解劳动内涵、价值和意义，具有到艰苦地区和行业工作的奋斗精神。	4.劳动教育课程分为理论和实践两部分。其中实践课程部分设置为三个模块：生活劳动实践、服务性劳动实践、生产劳动实践。

（三）专业能力要求

技能构成	培养标准	对应课程和实践环节
专业基础技能	具有运用现代科学技术与方法开展中药学科学研究的基本能力。	临床中药学、方剂学、高等数学、数理统计、生物化学、分子生物学、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、波谱解析、物理化学、药理学
专业核心技能	具有从事中药生产、加工、科研、管理等方面的基本技能和生产工作的能力。	临床中药学、方剂学、药事管理学、本草经典选读、中药资源学、中药化学、中药炮制学、中药分析、中药药剂学、中药药理学、中药鉴定学等
专业拓展及应用技能	实习实训 1.药用植物学 （1）巩固课堂所学的药用植物学形态及分类知识。 （2）掌握药用植物标本的采集、制作方法。 （3）学会植物检索表的编制和应用。 （4）掌握和识别160种常见药用植物，以及所属科的特征。 2.中药鉴定学 （1）掌握大纲中要求的200种药材的来源、产地、性状、商品名称及鉴别要点。 （2）熟悉中药材质量评价方法。 3.中药炮制学 （1）了解中药房的中药饮片摆放规范和斗谱规律。 （2）了解饮片厂应具备的条件、厂内所设部门与分工，各部门职能与相互关系，企业的规章制度。 （3）了解饮片厂厂区布局（包括净制车间、切制车间、炮制车间、包装车间、检测中心、物流车间）。 （4）熟悉各工艺归属的主要生产设备、性能、基本结构原理及使用中的注意事项。 （5）掌握各主要生产工艺的流程及操作。 （6）掌握饮片的质量检查方法、卫生学检查项目、方法及有关规定。 4.中药药剂学 （1）了解制药厂应具备的条件、厂内所设部门与分工，各部门职能与互相关系，企业的规章制度。 （2）了解药厂厂区布局（包括前处理车间、提取车间与附属车间）。 （3）熟悉各剂型归属的主要生产设备、性能、基本结构、原理及使用中的注意事项。 （4）熟悉制剂生产的工艺流程、操作技能以及该制剂在制备过程中常发生的问题及解决办法。 （5）掌握各剂型的质量检查方法、卫生学检查项目、方法及有关规定。 （6）掌握辅助车间及生产车间的设备。	药用植物学野外实习、中药鉴定学性状实习、中药炮制学生产实习、中药药剂学生产实习、中药生产综合实训

（四）综合素质要求

素质构成	培养标准	对应课程和实践环节
思想素质	具有正确的世界观、人生观和价值观，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认同社会主义核心价值。具有爱国主义、集体主义精神，思想进步，诚实守信，志愿为人类的健康工作服务。	思政类课程
身心素质	身体健康，具备良好体育锻炼习惯，掌握1-2项体育项目锻炼方法；身心健康状况良好，具有较强的心理适应能力及情绪调控能力； 热爱劳动，具有到艰苦地区和行业工作的奋斗精神。	大学体育 大学生心理健康教育 劳动教育课程（理论、生活劳动、生产劳动和服务性劳动）
人文素质	具备一定的人文领域的基本知识，能较好地理解人文思想和中医药文化思想。	公共选修课（人文艺术类）
军事素质	了解初步军事知识，通过初步军事训练。	军事训练、军事理论
社会实践素质	能够较好地组织和参与各类校外实践活动。	社会实践课程及活动

四、毕业要求

（一）学分要求

本专业毕业要求修读186.5学分，其中公共基础通识教育课、专业基础课、专业核心课、专业限选课）160.5学分，公共选修课程不低于6学分，实践（军事训练、药用植物学野外认知实习、中药鉴定学形状认知实习、中药药剂学生产实习、中药炮制学生产实习、毕业论文(设计) 、第二课堂、劳动教育）不低于20学分。

（二）能力要求

1.具有运用综合理论知识，解决中药生产与应用中实际问题的基本能力，以及运用现代科学技术与方法进行科学研究的基本能力。

2.具有利用图书资料和现代信息技术获取国内外新知识、新信息的能力，具有阅读中医药传统文献和使用一门外语阅读相关文献的能力。

3.具有创新创业的基本能力。

4.具有运用中医药思维，表达、传承中药学理论与技术的能力。

5.具有从事中药生产工作的基本能力。

6.具有正确评价中药质量的基本能力。

7.具有从事药学服务工作的基本能力。

8.具有运用现代科学技术与方法进行中药学科学研究的基本能力。

9.具有与用药对象、医药行业人员进行交流沟通的能力；具有团结协作精神。

10.具有基本人文素养和传承中医药知识的基本能力。

（三）知识要求

1.掌握与中药学相关的自然科学、生命科学、人文社会科学基本知识和科学方法，能用于指导未来的学习和实践。

2.掌握中医基础理论、中药药性理论和中药用药基本规律。

3.掌握药事管理法律和法规，熟悉医药行业的发展方针、政策。

4.掌握中药药效物质基础及其作用机制的基本知识，了解其对中药研究、生产及质量评价的意义。

5.掌握中药生产过程、中药检验及质量评价的基础理论和基本知识。

6.掌握药学服务的基本知识，熟悉药学服务的基本内容。

7.熟悉中药学类专业相关学科的发展动态和前沿信息。

8.熟悉中药储藏、养护的基本知识。

9.熟悉获取中药科研信息的相关知识，能用于科研信息资料获取和数据分析。

10.熟悉中国优秀传统文化的哲学、文学、史学等内容。

五、学制、授予学位

学制四年；授予理学学士学位。

六、主干学科、专业核心课程

主干学科：中药学、中医学、化学

专业核心课程：中医学基础、临床中药学、方剂学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药分析、药事管理学。

七、实践环节

（一）军事训练

学生在第一学期开展军事训练2周，以提高学生的身体素质、思想素质和纪律素质。

（二）实验

中药鉴定学、中药分析学、中药药剂学、中药化学、中药炮制学等课程与理论课同步开设实验课。课程计划中综合性、设计性实验的课程占实验课程总数大于90%，并有一定的数量的创新性实验。重点培养学生实验技能和实践操作能力。实验总学时为760学时。

（三）实训

部分实验课程利用虚拟仿真实验平台、中试车间进行一定学时的实训，满足学生在仿真情境中获得知识综合运用能力。

（四）实习

1.药用植物学野外认知实习

药用植物学野外实习2周（每周1学分，计2学分）。培养学生对野外药用植物的识别能力。

2.中药性状认知实习

中药鉴定学性状实习2周（每周1学分，计2学分）。培养学生对中药材、中药饮片品质的鉴别能力。

3. 中药炮制学生产实习

中药炮制学实习1周（每周1学分，计1学分）。培养学生对中药饮片生产原理的理解能力，以及提高实践操作能力。

4.中药药剂学生产实习

中药药剂学实习1周（每周1学分，计1学分）。培养学生对中药制剂生产原理的理解能力，以及提高实践操作能力。

（五）毕业论文（设计）

毕业论文（设计）计21周。

（1）在指导教师的指导下，进行所选题目材料的收集、整理工作。完成所选题目的文献综述。

（2）在指导教师的带领下加强基本实验技能训练，参加学术讨论、实验操作、进展汇报及讲评等活动。

（六）第二课堂

坚持以学生自主学习能力培养为目标，采用第二课堂系统，对学生科学研究、公益活动、学术报告、创新创业、各类竞赛、社会实践、荆楚中医药文化传承与实践课程等综合素质进行形成性评价，采用以积分兑换学分的方式完成第二课堂学习，提高学生安排学习的自主性，充分调动学生的积极性。

（七）劳动教育

劳动教育课程设置为必修课，课程总学时36 学时，2学分，课程由理论和实践两部分内容组成。实践部分以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主，分类实施；理论内容有机融入思政课和专业课教学中。劳动教育内容考核成绩以必修课形式计入学生毕业成绩册。

八、成绩考核

为检查教学效果，衡量学生的知识和技术水平，改进教学方法和提髙教学质量，学生所学课程均要进行考核，考试成绩载入学生档案；实践性教学环节应在课程成绩中占一定比例，具体根据课程教学大纲或实验大纲确定。成绩考核方法及成绩评定均按《湖北中医药大学学分制管理规定》中的各项条款执行。

毕业论文（设计）成绩由平时考核与阶段考核综合评定，平时考核包括出勤考核、指导教师信息反馈；阶段考核包括开题考核、中期考核、毕业论文评阅与答辩。

九、教学时数比例

课程分类	课程结构	门数	学时	学分	总学时	学时合计	占比	平均 周学时	说明
必修课	公共基础通识知识课	16	940	52	2394	2890	占总学时的67.6%	25.1	必修
	专业基础课	9	686	38
	专核核心课	11	768	42.5
选修课	专业限选课	13	496	28	496				限选
	公共选修课		≥108	≥6分	≥108	108	占总学时的2.5%		任选
军事训练			80	2	1276	1276	占总学时的29.9%		必修
实习		4	240	6					必修
毕业论文（设计）			840	6					必修
第二课堂	含创新创业、社会实践、荆楚中医药文化传承与实践课程等		80	4					必修
劳动教育			36	2					必修
合计			4274	186.5	4274	4274	100%

十、教学指导性进程表