一、学科简介

湖北中医药大学中药学学科1985年开始培养中药学硕士研究生，1993年获得中药学一级学科硕士学位授予权，2011年获得中药学一级学科博士学位授予权，2014年获得中药学一级学科硕士专业学位授予权。中药学专业是国家一流专业、教育部特色专业及省级品牌专业，形成了本科生、硕士研究生、博士研究生、博士后等多层次人才培养体系。

本学科优势明显、专业特色突出，是湖北省重点学科，中药发掘与产业发展学科群为湖北省“十三五”、“十四五”省属高校优势特色学科群；中药矿物学、中药炮制学、临床中药学为国家中医药管理局重点学科；中药化学、中药鉴定学、药用植物学、中药药理学、中药分析学为校级重点学科。与数十家企业、医疗卫生单位及科研院所联合创建湖北省中药新药研究生教育创新基地、研究生工作站和湖北省中药学专业实习实训基地。目前本学科专业硕士招生方向主要有：中药制药工艺与技术、中药质量控制与分析、中药资源与开发、中药药效与安全、临床中药学、中药监管科学。本学科在多年的人才培养实践中，造就了一支以学校教师为主体、产业教授为补充的专业学位人才培养队伍，拥有教育部重点实验室、湖北省重点实验室、湖北省工程中心等科研平台和人才培养基地，为培养中药学硕士研究生创造了良好的条件。

二、培养目标和基本要求

1．培养目标

培养热爱中医药事业，具备良好政治思想、学术道德、专业素养以及职业精神，具有良好的中医药思维和科学思维，德智体美劳全面发展，能胜任中药的研发、生产、监管、流通、管理、服务等工作的高层次、应用型中药学专业人才。

2.基本要求

掌握中药学及相关学科基本理论、专业知识与技能，具有较强的实践能力和创新精神，能结合实际工作发现问题、提出问题、分析和解决问题，能够胜任中药相关的企业、医院、科研院所、临床试验机构、检验与评价机构、公共卫生机构、政府部门等行业相关岗位的实际工作。具体要求如下:

（1）掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，热爱祖国，拥护社会主义制度，具有健康的心理和体魄，热爱中医药事业，具有双思维，遵纪守法，品行端正，志愿为发展祖国中药学事业服务。

（2）具备良好专业素质和职业道德，系统掌握本学科基本理论和专业技能，具有较强实践能力和创新创业精神，能结合实际工作发现问题、提出问题、分析和解决问题，胜任中药研发、生产、质量控制、流通、应用与监管等工作。

（3）熟练掌握一门外语和现代信息学基本技能，能够用于专业交流、外文文献阅读和写作，具较强的信息处理和交流沟通的能力。

三、招生对象

1、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

2、身体健康状况符合国家有关文件规定的体检要求。

3、考生学业水平必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到当年9月1日，下同）或2年以上，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。

（4）已获硕士、博士学位的人员。

以本科结业生、高职高专毕业生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，在复试中须加试两门与报考专业相关的本科主干课程。

四、学习方式与年限

采用全日制学习方式，学习年限为3年。

五、培养方式

采用课程学习、实践教学和学位论文研究相结合的培养方式，以“双导师”制进行培养。校内导师负责指导研究生课程学习和培养全过程协调，校外导师负责指导研究生实践活动，学位论文研究根据所选课题的实际情况，采用校内导师、校外导师或校内导师校外导师联合指导的方式完成研究过程。校内导师与校外导师按照联合培养的方式，根据本专业培养方案的要求以及每个研究生的具体情况，制订培养计划，定期检查实施情况。

1.德育教育

由研究生处、药学院及导师共同负责。采取马克思主义理论、中国特色社会主义理论学习和思想品德教育相结合的方式，运用课堂教学和社会实践相结合等多种教育形式，提高硕士研究生的政治思想、道德素质。在培养过程中，导师应做好言传身教，不断提高硕士研究生德育水平。

2.课程教育

课程学习原则上在第一学年完成。课程教学可采取课堂教学、自主学习、学术讲座、集体研讨、实践等多种形式，培养学生的创造性思维和能力。

3.实践能力培养

根据培养计划，由校外导师负责完成培养过程。

4.科研能力培养

实行导师负责制。研究生在学习期间，研究生导师应根据学科前沿动态和专业发展方向，制定个性化的硕士研究生培养计划，全面指导和检查硕士研究生科学研究和学位论文等工作。

六 、研究方向

1.中药制药工程与技术：本研究方向以中药化学、中药制剂学、化工原理、中药制药工艺学、中药制药设备与车间设计、中药制药分离工程等专业知识为基础，解决中药制药工业中具体的工程问题。培养适应我国中医药事业发展需要，能在中药生产等领域具有从事中药药物制备、中药药品生产工艺流程和工程设计、中药药品生产过程质量控制和管理等所必备的理论知识、实践能力、专业素养的高级应用型专门人才。

2.中药质量控制与分析：本领域方向以中药学、中药炮制学、中药化学、中药分析学、中药资源学、药用植物学等专业知识为基础，以中药炮制技术继承与创新、中药质量标准制定、中药检测和分析方法为重点，解决中药生产、检测、流通、应用等过程中出现的相关问题为导向，培养适应我国中医药事业发展需要，能在中药生产、检测、使用、研发等领域具有从事中药炮制技术、中药质量标准制定、中药质量检测等所必备的理论知识、实践能力、专业素养的高级应用型专门人才。

3.中药资源与开发：本领域方向以中药学、中药炮制学、中药化学、中药分析学、中药资源学、药用植物学等专业知识为基础，以中药炮制技术继承与创新、中药质量标准制定、活性成分分析和中药资源开发为重点，解决中药生产、检测、资源发现、开发应用等过程中出现的相关问题为导向，培养适应我国中医药事业发展需要，能在中药生产、评价、使用、研发等领域具有从事中药炮制技术、中药质量标准制定、中药质量检测、中药资源开发等所必备的理论知识、实践能力、专业素养的高级应用型专门人才。

4.中药药效与安全：本领域方向以中药药理学、药理学、毒理学、药物代谢动力学等专业知识为基础，研究中药的药效学、作用机制和体内过程，构建适合中药作用特点的药效学与作用机制及体内代谢的评价方法和体系；探究中药毒性的物质基础和作用机制，建立科学的中药安全性评价方法，指导中药新药研制和中药临床用药，培养适应我国中医药事业发展需要，能在中药研发等领域具有从事中药药效与安全性评价等所必备的理论知识、实践能力、专业素养的高级应用型专门人才。

5.临床中药学：本领域方向以中药学、中医学、化学等专业知识为基础，在中医药理论指导下，以临床用药为核心，以确保临床用药安全、有效、合理为前提，着眼于科学阐述中药药性理论、探讨中药临床有效与安全的应用原则，追踪中药临床疗效，评价中药多成分作用，为解决中医临床常见、多发、疑难病治疗提供科学依据，培养适应我国中医药事业发展需要，能在中药临床使用等领域具有从事中药临床研究、开发、临床合理用药等所必备的理论知识、实践能力、专业素养的高级应用型人才。

6.中药监管科学：本领域方向以中药学学科相关专业知识为基础，运用多学科交叉融合创新实践，以中药监管决策为研究对象定向研发新工具、新标准、新方法和新技术，提升中药监管效能的新兴科学。培养适应我国中医药事业发展需要，能在中药监管等领域具有从事中药监管政策研究、监管技术攻关和监管技术培训等所必备的理论知识、实践能力、专业素养的高级应用型专门人才。

七、课程设置与要求

1.课程设置

（1）公共课程

（2）通识理论知识

（3）领域专业知识

（4）专业知识拓展

（5）专业实践

研究生培养期间，须在指定的实践单位进行专业实践。专业实践时间一般不少于1年。学分4分。

2.课程分类

包括公共必修课、公共选修课、通识必修课、通识选修课、专业必修课、专业选修课、拓展必修课、拓展选修课和专业实践。必修课成绩≥70分为合格可计学分，选修课≥60分为合格可计学分，专业实践考核通过后方可计学分。

3.学分要求

专业学位型硕士生所修课程总学分不少于24学分，研究生课程考试最迟应在中期考核前完成并达到规定要求。必修课不及格需重修或补考，选修课不及格可选修其它课补齐学分，专业实践考核不通过者须重修。必修课同一学期两门不及格，或累计三门不及格按退学处理。

4. 综合技能考核要求

（1）综合技能考核由校内外导师根据学生专业方向和社会实践情况联合组织完成，主要考查学生对专业领域知识和实践能力掌握情况，以自主训练、跟师学习为主，导师辅导、答疑为辅，要求导师带教学时不少于总学时的1/3。

（2）综合技能考核可以采用下列方式进行：

命题考试，占30%。

操作技能考核，占20%。

实习考核，占50%。

综合技能考核由校内外导师联合完成。

八 、学术活动要求

营造学术氛围，强化学术交流，硕士研究生在读期间选听学术报告不少于5场次。

九 、学位论文（设计）与答辩

学位论文必须恪守学术道德和科研诚信。为保证学位论文质量，严格执行论文开题报告、中期考核和学位论文预答辩制度。研究生在导师的指导下完成学位论文的选题及前期研究，第四学期内完成开题报告及文献综述的撰写，并举行开题报告论证会，在第六学期初递交学位论文答辩申请并提交学位论文。

1.选题原则

在完成学位课程学习后，在导师指导下进行论文选题。选题基本原则：

（1）选题要紧密结合中药学及相关领域科技转化、注册与申报、生产与技术改革、推广与流通、中药服务及中药监管等实际问题，注重针对性、实用性。

（2）论文类型可以是研究报告、调研报告、设计方案、产品开发、案例分析、项目管理方案、技术改革方案等，也可以是解决问题的新思想、新方法、新进展，也可以是具有先进性和实用性的新工艺、新技术和新设计，或者相关研究论文。

2.开题报告

在确定选题后，应撰写文献综述、开题报告，按学校规定进行开题。依据专家意见修改、完善后提交正式开题报告。

3.中期考核

论文进行中按计划由研究生定期在教研室（研究室）学术会议上做论文阶段报告，汇报论文进展情况，听取意见，修订计划，完善科研工作。中期报告要有详细的记录，记录填写在研究生培养手册学位论文中期报告表格栏内。研究生论文科研工作要有原始记录。

4.答辩申请

论文研究工作完成，在正式撰写论文前，硕士生应将研究结果在教研室（研究室）内作汇报，导师小组成员对研究结果的可靠性、完整性、科学性进行评论，提出是否需要进一步补充和完善等意见，并对论文撰写提出建议，以保证硕士生的学位论文质量。结束报告要有详细的记录，记录填写在研究生培养手册学位论文结束报告栏内。

研究过程中如需要更改研究课题，应重新开题并提交开题报告。

5.学位论文要求

（1）体现研究生掌握和运用所学知识，灵活解决生产实际问题的能力，项目选题恰当，研究方法合理。

（2）论文基本论点、结论应具有一定创新性，具有较好的应用价值和科学发现。

（3）论文依据充分，数据详实，表达清晰，符合学位论文写作规范。

（4）学位论文要求不少于2万字（A4纸，正文宋体小4号字），中文摘要控制在1000字左右，英文摘要2000字左右。具体要求见《湖北中医药大学硕士学位论文管理办法和论文格式要求》。

6.学位论文答辩

学位论文初稿完成后，须经导师及所在教研室（培养单位科室）审核同意，方可申请答辩，并按《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法的有关规定，组织论文评审、答辩和学位授予的相关程序。

7.学术成果规定

专业学位型硕士研究生在校期间应至少在科技核心及以上级别期刊上发表与专业相关的研究性论文1篇，或获批发明专利1项，或获批软件著作权1项，或获批国家、行业、地方标准1项，或获批新品种、新产品生产批件1项。所有科研成果必须是第一作者，与导师共同获得的（无其他作者），可为第二作者。取得成果第一完成人和知识产权归属单位署名必须为湖北中医药大学。

十 、学位申请与授予

修满规定学分，达到成果要求，并通过论文答辩者，则准予毕业，并发给毕业证书；经湖北中医药大学学位委员会药学院分委会审核，报校学位委员会讨论通过后可授予硕士学位，并发给学位证书。