为深入树立和践行正确政绩观学习教育，引导全院教职工立足岗位实干担当、履职尽责，药学院持续开展 “我的政绩观” 大讨论。本期邀请我院贺建华副教授，分享他在药剂学科研攻关、人才培养与社会服务中的实践与思考。入职以来，他带领课题组锚定制剂学前沿方向攻坚突破，搭建本研贯通特色育人平台，以扎实的科研成果、丰硕的育人成效践行高校教师的初心使命，用实干诠释新时代药学教育工作者的正确政绩观。

湖北中医药大学药学院副教授贺建华

作为药学院一名教学科研型青年教师，我始终将 “研有用之药、育有为之人” 作为岗位履职的初心。2023 年入职以来，在学校、学院和教研室的关心支持下，我立足本职深耕新型药物递送系统与中药新制剂研究，坚持科研攻坚与人才培养双向发力，同步拓展社会服务的深度与广度，在一次次实验突破、一批批学子成长、一项项技术落地中，践行着一名中医药高校教师的正确政绩观。

深耕前沿，攻坚制剂技术瓶颈，筑牢学科发展根基

在中医药现代化发展进程中，新型药物制剂与靶向给药系统，是推动传统医药转型升级的重要抓手。自课题组组建以来，我便带领团队聚焦心血管疾病靶向治疗、仿生型纳米递药系统以及中药新制剂新剂型三大核心研究方向，紧盯行业技术瓶颈持续攻关。

科研之路从来不是坦途，面对复杂疾病治疗、药物制剂研发中的各类堵点难点，我和团队成员扎根实验室，反复开展实验、优化技术方案、验证研究成果。历经无数次试错与打磨，我们陆续开发出仿生型纳米平台、脂质体凝胶等多种新型药物递送系统，针对性破解动脉粥样硬化、血栓性静脉炎等疾病的临床治疗难题。

入职三年多的时间里，我以第一作者或通讯作者（含共同）发表SCI论文11篇，累积影响因子超100，单篇最高影响因子20.3。同时，我们积极推进知识产权建设，牵头或联合申报国家发明专利5项，参与编制两项中药内服膏方质量标准及生产技术规范，填补相关领域标准空白，助力中药制剂实现规范化、标准化发展。此外，团队成功研发多款基于中药活性成分的新型经皮递送系统，可应用于血栓性静脉炎、黑眼圈、冻疮等各类皮肤及外周血管相关病症的干预治疗。目前相关技术已启动校企对接与产业化洽谈工作，有望落地转化，为临床患者提供新的治疗方案。

在我看来，科研既要勇攀学术高峰，也要立足实际需求。每一次实验突破、每一篇学术成果、每一项技术创新，都是对学科发展、行业进步的助力。坚守科研本心，沉心钻研前沿领域，才能为学科发展积蓄动能，也为后续人才培养、技术应用筑牢坚实根基。

匠心育人，构建本研共育体系，培育拔尖药学人才

立德树人是高校教师的根本任务，学生的成长成才，就是我们教育工作者最核心的政绩。依托科研平台培育优秀人才，是我始终坚持的工作重心。结合团队人员构成与学生成长规律，构建起本硕贯通、朋辈互助、以赛促研的特色人才培养体系，打造梯队清晰、运转高效的科研队伍。课题组现有毕业硕士研究生1人、在读硕士研究生7人、在读本科生4人，团队以常态化组会、前沿文献精读、朋辈传帮带、科创赛事历练为四大抓手，为不同学段学生量身制定个性化成长方案。

日常工作中，我坚持每周组织固定组会，与学生一同梳理科研进度、排查实验问题、研讨研究思路；常态化开展文献精读与汇报活动，引导学生紧盯学术前沿，锤炼文献研读、逻辑思辨与学术写作能力。同时建立高年级带低年级的朋辈帮扶机制，实现科研经验、学习方法在团队内传承延续。团队打破本科与研究生科研界限，全面开放实验室及各类学术资源，鼓励本科生深度参与课题研究，让学生跳出课堂局限，在实战中增长本领。

系统化的培养模式，催生出亮眼的育人成果。研究生队伍里，多名学子脱颖而出。杨灿曾为我校药学院2020届本科毕业生，工作两年后重返校园深造，在我的指导下以第一作者（含共同）身份在国际顶级期刊发表3篇高水平论文，累积影响因子合计39.6，申请国家发明专利1项，并获评研究生国家奖学金，实现科研与学业双丰收；研究生莫莉青专注新型药物递送系统研究，先后发表中国科学院一区、二区论文各1篇，成为学校研究生学术创新奖学金设立以来首位一等奖获得者；以专业第一名考入课题组的研究生杨丽，学风端正、锐意进取，累计发表2篇中国科学院一区TOP论文，接连斩获研究生国家奖学金、研究生学术创新奖学金、李时珍中医药教育基金奖学金，成为在读学子中的标杆。

本科生培养同样硕果累累。2022级药学专业本科生戴潆萱以第一作者（含共同）发表3篇高水平SCI论文，包含中国科学院一区论文2篇、二区论文1篇；作为项目负责人斩获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛国赛三等奖和省赛一等奖，凭借优异表现成功保研至浙江大学药学院。在学院“党建引领+学风筑基+双创赋能”的时珍国药班培养方针指引下，我积极引导胡鑫睿、崔珂、李梦漆3名学生深度融入课题组科研体系，认领专属子课题开展科研实践，团队协同备赛、联合创新，在第十二届全国大学生医学创新大赛暨 “一带一路” 国际竞赛复赛中斩获二等奖，充分展现了时珍国药班学子优良学风与创新素养。

科研之外，我也十分注重团队氛围建设。工作之余，团队常态化组织集体活动、开展体育锻炼，在紧张的科研学习之余，营造融洽温暖的团队氛围，帮助学生舒缓科研压力，实现学业成长与身心健康全面发展。

服务地方，延伸专业服务触角，践行师者责任担当

身为高校党员教师，政绩不只在校园内的三尺讲台与实验室，更要体现在服务行业、奉献社会的担当之中。在做好校内教学科研工作的同时，我主动发挥专业特长，积极服务地方医药行业发展，用专业能力回应产业需求、助力地方发展。

目前我已入选省、市科技局专家库，担任药品注册审评专家、多本国内外期刊青年编委以及多个国家级学术组织理事，积极参与科研项目评审、新药技术审评等工作，为行业规范发展贡献专业力量。依托 “院士专家企业行” 等专项活动，我深入各地制药企业开展技术帮扶，直击企业生产痛点，攻克制剂稳定性、药物体外溶出等技术难题，用专业能力助力地方医药产业提质升级。

同时，作为党支部宣传委员，我扎实完成理论学习、宣传宣讲等各项党务工作，主动分享个人成长与科研育人经验，带动身边青年教师干事创业、携手奋进，以实际行动发挥党员先锋模范作用。

教书育人，久久为功；科研求索，步履不停。未来，我将始终树立和践行正确政绩观，摒弃急功近利的浮躁心态，坚守教育初心与科研本心。我将持续深耕中药现代化与前沿药剂学交叉领域，不断优化本研协同育人机制，积极拓展社会服务的广度与深度，把个人理想追求全面融入中医药传承创新发展的时代浪潮，以持之以恒的坚守、脚踏实地的行动，为学院高质量发展、为中医药事业现代化建设贡献全部力量。