为深入树立和践行正确政绩观学习教育，引导全院教职工立足岗位实干担当、履职尽责，药学院持续开展“我的政绩观”大讨论。本期邀请我院瞿领航副教授分享个人从教、科研、成果转化与人才培养的感悟。深耕中药炮制领域十余年，他沉心钻研冷门理论、攻坚产业技术难题、推动科研成果走向市场、培育中医药复合型创新人才，以实干诠释新时代高校教师的初心与使命。
湖北中医药大学药学院副教授瞿领航 （高文举 摄）
作为一名教学科研型青年教师，我时常自问：我们该做什么样的科学研究？能否真正解决产业一线难题？如何培养国家、行业、社会真正需要的中医药人才？在多年教学、科研与产学研融合的实践探索中，我逐渐明晰方向：坚守专业深耕不辍、创新技术赋能产业、紧跟时代育人育才，以实实在在的科研成果、产业效益、育人成效，践行一名中医药高校教师的正确政绩观。
坚守专业，深挖中药炮制降燥理论，筑牢科研根基
中医药传承千年，中药炮制是其核心技艺。作为中医药传统学科研究者，我和团队始终坚守本心，不追逐短期科研热点，沉心深耕中药炮制理论的内涵挖掘。行业内常有这样的困境：中药炮制领域研究难以产出高影响力SCI论文，也不易被国际学界快速理解，不少人因此望而却步。但我始终认为，有价值的基础研究，哪怕前路冷清，也必须有人坚守。
2015年起，我带领团队瞄准中药燥性这一国内近乎空白的冷门研究领域，全力攻关炮制减燥机理。没有成熟研究模型，我们就一步步自主摸索；没有完善的评价体系，我们就从零开始搭建；没有公认的检测标志物，我们就反复试验挖掘。十年坐冷板凳，终得累累硕果：团队完成的苍术燥性相关研究被鉴定为国际领先水平，先后斩获湖北省科技进步二等奖、中国民族医药科技进步一等奖。
5月19日，湖北时珍实验室中药膨化技术研究团队负责人瞿领航正在用古法炮制甘草
湖北中医药大学瞿领航教授和他指导的学生团队。（高文举 摄）
这段经历让我愈发笃定：真正的科研，从来不以论文数量论高低，而在于填补行业空白、突破技术瓶颈、探索未知领域。认定对中医药发展、对产业发展有价值的研究方向，即便无人喝彩，也要沉下心、扎下根，持之以恒钻研下去。而扎实的基础理论研究，也为我后续开展中药炮制技术创新、推动药食同源产品研发筑牢了坚实根基。
创新技术，让千年炮制“膨”发新生机，推动成果落地万亿赛道
中药炮制是流传数千年的传统技艺，而在当下大健康产业蓬勃发展、药食同源迎来“万亿赛道”的时代背景下，如何将传统炮制工艺创新升级、深度融入现代食品与大健康产业，是行业亟待破解的难题，也是我们科研工作者必须扛起的责任。
瞄准产业痛点，我带领团队深入各大药企、食品企业一线调研走访，历时三年全力攻关，成功构建起适配药食同源产业的中药膨化技术体系。依托该技术打造的全国首条中药膨化生产线落地湖北，实现药材像爆米花一样完成膨化炮制，彻底破解了传统中药口感苦涩、难以融入日常食品的行业难题，让中药材顺利走进面点、饮品等大众消费品领域。
全国首条中药膨化颗粒原料示范产线。（高文举 摄）
科研成果不能只停留在实验室、论文里，走向市场、服务企业、惠及百姓才是最终价值。依托这套原创技术，我团队携手湖北时珍实验室、中百生鲜、武汉仟味等本土知名企业，联合研发多款药食同源养生产品。目前，人参核桃仁馒头、薏仁山药面、四君子豆乳等系列产品已全面入驻武汉30余家中百仓储门店，其中人参核桃仁馒头凭借鲜香口感、养生属性深受市民喜爱；兼具美肤、安眠功效的烘焙类养生产品也已进入研发收尾阶段。
在技术转化与产品落地的过程中，我同步带动在校学生参与创新创业。由15名我院本科生组成的创业团队全程参与产品研发、市场推广等工作，这群平均年龄不足22岁、最小成员出生于2006年的学子，尚未毕业就成为项目公司股东。该创业项目斩获全国大学生创新创业大赛省级金奖，凭借成熟的技术模式与市场潜力，成功收获千万元意向投资。如今整套技术与产品模式在合作企业全面落地后，预计每年可为合作方增收5000万元，切实以科技创新赋能地方实体经济发展。
系列成果也受到主流媒体广泛关注，《湖北日报》头版、湖北广电、《长江日报》、武汉发布等多家媒体先后对项目进行专题报道，全国首条中药膨化生产线、高校师生“手搓养生馒头”创业故事、药食同源产学研模式等内容多次刷屏，成为我校科技成果转化、校企协同创新的标杆案例。这也让我更加坚定信念：高校教师的政绩，既要写在科研论文中，更要落在产业一线、走进百姓生活，用技术创新激活传统中医药生命力，为地方大健康产业发展添砖加瓦。
紧跟时代，培育智能制药产业新人，践行育人根本使命
立德树人是高校教师的第一使命，新时代中医药产业转型升级，人工智能与制药行业深度融合，市场急需一大批既精通制药专业知识、又掌握人工智能技术的复合型青年人才。立足产业人才缺口，我主动扛起重任，牵头筹建智能制药微专业。
为做好专业建设，我先后奔赴多所高校交流学习，深入各大医药企业开展人才需求调研，联动校内多个学院协同协作，精准定位人才培养方向，反复打磨优化课程体系，统筹组建跨学科师资队伍，搭建校内外一体化实践平台。目前，该智能制药微专业已完成招生、教学、实践全流程落地，成为全国中医药院校中率先成功开班的“人工智能+”微专业之一。当听到学生反馈能够学以致用，运用AI技术解决制药实操问题、创造实际价值时，我由衷感到欣慰。
与此同时，我也依托药食同源创新创业项目，搭建实战育人平台，让学生走出课堂、直面市场，在产品研发、门店推广、商务对接中锤炼综合能力。理论教学夯实专业基础，创新创业磨砺实践本领，双向发力培育适配新时代中医药产业发展的实干人才。我深刻体会到，教育的核心价值，就是紧跟国家战略布局、紧盯产业现实需求，为行业、为国家培养可堪大用、能担重任的青年人才。
作为新时代中医药高校青年教师，我将始终树立和践行正确政绩观，摒弃急功近利的心态。在科研上，坚守有价值的研究方向，深耕中药炮制核心技术；在产业服务上，持续推动科技成果转化，让千年中医药技艺焕发新生；在育人工作上，潜心培育国家中医药事业急需的复合型人才。我将把个人理想追求全面融入中医药传承创新发展的时代浪潮，以实打实的工作成效坚守初心、践行使命，为奋力谱写中国式现代化湖北篇章、为中医药事业高质量发展贡献全部力量。
