为完善理论实践一体化人才培养体系，强化《药用植物学》核心课程的实操育人功能，6月29日至7月10日，药学院组织2024级中药学（时珍国药班）、中药资源与开发专业共258名学生，赴庐山开展为期12天的野外药用植物实习。

实习期间，教学团队科学设计教学流程，采用“野外现场教学+基地巩固复盘”的模式推进实践培养。每日上午，师生分批次深入庐山不同山林区域，带教老师沿路结合植物的生长环境与形态特征，逐一讲解药用植物的科属分类、药用功效与资源分布特点，指导学生规范开展标本采集、生境记录与资源初步调查，让学生在实景实操中打破书本知识与野外实践的壁垒，真正实现从“纸上认药”到“山间识药”的转变。每日下午，全体学生在实习基地集中开展标本压制、整理与初步鉴定工作，对照当日采集样本复盘知识点，结合课堂理论完成学习笔记整理与小组交流研讨，及时巩固当日学习成果。

实习全程，学院严格落实安全管理要求，带队教师汪文杰与辅导员方振翼全程随行值守，每日清点人员、强调安全规范，全体师生严格遵守学校实习管理条例与庐山景区管理规定，牢固树立“安全第一、预防为主”的核心意识，确保实习全程安全、有序、高效开展。

本次野外实习是药学院深化实践教学改革、夯实中药学类专业人才培养质量的重要抓手。通过沉浸式野外教学，学院进一步打通了课堂理论与田间实践的转化通道，强化了中药学、中药资源与开发专业的实践育人特色，为一流专业建设与高质量人才培养体系构建提供了坚实支撑。下一步，学院将持续优化野外实习等实践教学环节，不断丰富实践育人内涵，着力培养兼具扎实理论功底与过硬实操能力的新时代中医药专业人才，为中医药传承创新发展持续输送优质后备力量。